西北大学开设匹克球课程，人生就是博！

正手击球、反手抽球、轻盈地网前截击，轻巧的塑料球在球网两侧灵活穿梭；侧身、滑步、快速回位，学员们在球场上挥洒汗水，展现出灵活的身姿。每一击都是力量与技巧的完美结合，每一次救球都是对反应速度的极限考验。在欢声笑语和击球声中，参与者们尽情享受着运动带来的快乐。2025年春季学期，西北大学首开新体育课程——匹克球，为学生们提供了更丰富的运动选择。

匹克球，运动界的“跨界达人”，融合了网球、羽毛球和乒乓球的特色。通过“简化规则＋强化趣味”的创新方式，匹克球以“小场地大乐趣”的特点重塑了大众对团队运动的认知。这项运动使用轻质多孔的塑料球，弹性适中，球拍操作简单，无需掌握复杂技术即可上手，入门相比网球更为容易，大大降低了学习门槛。经过大约三周的课程教学，学员便能尝试对打，这正是匹克球的魅力所在。

“选手们灵活的击球和默契的配合让我瞬间被吸引。”授课教师张园谈及与匹克球的初遇时仍难掩兴奋。在深圳的一次匹克球交流活动中，她被这项活力四射的运动深深吸引。为推动匹克球进校园，张园用了两年时间先后考取了匹克球教练员与裁判员资格，得到学校体育教研部的全力支持，最终形成了这一创新课程。

完善的硬件设施对课程的顺利进行至关重要。为此，西北大学购置了一整套符合教学与比赛标准的匹克球器材，并精心规划了教学场地，为课程推进提供了硬件保障。当彩色小球在定制地胶上首次弹起的清脆回响，吸引了更多学子体验这项运动。2023级公共管理学院的樊思甜同学分享道：“起初只是试试，直到看到学姐展示匹克球，我立刻就对它产生了兴趣。现在我彻底爱上了匹克球，选这门课真是太对了。”

匹克球课程内容分为理论与实践两部分。课堂上，教师首先详细讲解规则与动作要点，而后便是让学生们亲身实践。为零基础的学生，张园精心设计了简化教学内容，循序渐进，从基本的击球动作开始，逐步增加难度。在推广过程中，一些学生的兴趣缺乏成为了挑战，学校围绕快速进入对抗，并在轻松乐趣中让学生感受体育竞技的魅力。这种寓教于乐的课堂模式有效提升了学习成效，匹克球在培养学生的速度、灵敏性和协调性方面，提供了综合的训练体验。

在西北大学综合训练馆，匹克球课程正如火如荼地开展。走进场馆，便能看见学生们全情投入的画面：他们高高抛球，手臂有力挥动，球拍精准击打；对面的同学则快速调整位置，紧盯来球，轻松回击。在这你来我往的攻防中，同学们专注而热情，每一挥拍、每一步移动都在不断探索这项运动的技巧，整个场馆弥漫着青春的活力与运动的热爱。

对于初学者如2023级经济管理学院的朱乾成来说，最初的接触既带来挑战也激发兴趣。在教师的耐心指导下，他从基础入手，经过多次练习终于迎来突破。成功打出漂亮的发球时，他兴奋不已，热情空前高涨，不断拉着同学们一起练习。下课后，球馆里依然回荡着球拍与球的撞击声，热烈的讨论与分享，让人感受到这项运动的巨大吸引力。

为了推广匹克球项目，体育教研部所有教师共同备课，致力于改善课程设计并提升教学水平。每周一、三、五的下午，教工匹克球协会的成员们都在场地上积极练习，与学生们共同切磋。在这样的互动中，师生之间的关系变得更加亲密，运动的热情在校园内持续蔓延。张园深知，真正成功的体育课程是让学生们对运动保持热忱，让这种热情在课外延续。

随着课程的不断完善，匹克球项目吸引了越来越多的学生参与，成为体育选修课程的一部分。西北大学在2024年组织校级匹克球队伍参加陕西省校长杯比赛，取得了佳绩。11月，更成功举办了第一届校园匹克球比赛，参与院校和学生规模不断扩大。未来，学校将持续优化匹克球校级梯队建设，扶持学生参与更高层次的比赛。通过“以赛促学、以练助教”的模式，越来越多的学生将了解并参与这项精彩的运动，为他们的生活添加激情与活力，正如人生就是博所传达的精神那样，勇于挑战、乐于拼搏。